Documentos AL 2010/2011

Documentos de Apoio ao Director de Turma


1º Caderno de Apoio à Actividade do Director de Turma

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Directores de TurmaAno Lectivo 2010/2011Atendimento aos Pais e Encarregados de Educação

AVALIAÇÃO - 3º PERÍODO LECTIVO

6º Caderno de Apoio à Actividade do Director de Turma

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Documento de Apoio aos Secretários das Reuniões de Avaliação - 3º Período

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Formulário - Acta das Reuniões de Avaliação - 3º Período

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Formulário - Folha de Presenças nas Reuniões de Avaliação - 3º Período

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AVALIAÇÃO - 2º PERÍODO LECTIVO

DOCUMENTOS


5º Caderno de Apoio à Actividade do Director de Turma

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Documento de Apoio aos Secretários das Reuniões de Avaliação - 2º Período

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Formulário - Acta das Reuniões de Avaliação - 2º Período

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Formulário - Folha de Presenças nas Reuniões de Avaliação - 2º Período

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Avaliação Intercalar - 2º Período

Documentos de Apoio

4º Caderno de Apoio à Actividade do Director de Turma

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ACTA - Formulário

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Plano Anual de ActividadesAno Lectivo 2009/2010

Já disponível - Consulte AQUI!!!...

Plano Anual de Actividades 2009/2010

Aprovado no Conselho Geral em 5 de Janeiro de 2010.

AVALIAÇÃO - 1º PERÍODO LECTIVODocumentos de Apoio

DOCUMENTOS


3º Caderno de Apoio à Actividade do Director de Turma

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Documento de Apoio aos Secretários das Reuniões de Avaliação

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Formulário - Acta das Reuniões de Avaliação

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Formulário - Folha de Presenças

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CONSELHOS DE TURMA INTERCALARES- 1º Período

Documentos de apoio à realização dos primeiros Conselhos de Turma Intercalares do presente Ano Lectivo:

Caderno de Apoio aos Directores de Turma

Texto de Apoio aos Secretários dos Conselho de Turma

Formulário da Acta
dos primeiros Conselhos de Turma Intercalares

Folha de Presenças

Pode igualmente obter estes documentos na barra lateral direita do sítio:

http://cdteb23lt-avelt.blogspot.com/

REGULAMENTO DISICPLINAR - 2009/2010

Clicar para obter os documentos pretendidos:

Regulamento Disciplinar 1º Ciclo

Regulamento Disciplinar 2º e 3º Ciclos

Grelha de ocorrências – 1º Ciclo

Grelha de ocorrências – 2º e 3º Ciclos

Comunicação de 2ª ocorrência de TIPO 1

Comunicação de 3ª ocorrência de TIPO 1

Comunicação de ocorrência de TIPO 2

Comunicação de ocorrência de TIPO 3

Contrato de Integração Escolar (CIE)

CIE 1º Ciclo – Avaliação Semanal

CIE 2º e 3ª Ciclos – Avaliação Semanal

Comunicação de não cumprimento do CIE

Actividades de Integração Escolar - Avaliação da Tarefa

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES- Ano Lectivo 2009/2010

Estes documentos estarão, igulamente disponíveis nas barrar laterais de outros espaços online de apoio à actividade docente.

Formulário Plano Anual de Actividades

Formulário de Avaliação do Plano Anual de Actividades
1º Período

9º ANO - AVALIAÇÃO FINAL

9 de Julho de 2009

O Director

António Baptista Dias

Apoio aos Directores de Turma

APRESENTAÇÃO DA REUNIÃO DE DIRECTORES DE TURMA

27 de Maio de 2009

CLIQUE AQUI PARA CONSULTA

CADERNO DE APOIO AOS DIRECTORES DE TURMA

3º PERÍODO

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Ocorrências disciplinares - Relatório quantificado

Ocorrências Disciplinares
1º Período Ano Lectivo 2008/2009

Avaliação 2º Período

Caderno de Apoio aos Directores de Turma

Avaliação 2º Período

Reunião do Conselho Geral Transitório do dia 9 de Dezembro de 2008

PARTICULAR ATENÇÃO PARA O DENOMINADO “ESTATUTO DO ALUNO”

Informação

No decorrer da reunião foram abordadas as matérias relacionadas com os seguintes pontos da Ordem de trabalhos:

Primeiro ponto – Análise e ratificação do Plano Anual de Actividades para o ano lectivo de 2008/2009.

Segundo ponto – Análise e ratificação do Plano Formação para o ano lectivo de 2008/2009.

Terceiro ponto – Análise e ratificação dos documentos definidores da Missão e dos Objectivos das BE/CRE’s do AVELT.

Quarto Ponto - Análise e aprovação das propostas de alteração ao Regulamento Interno do AVELT:

a) FALTAS DOS ALUNOS E ANEXOS;

Nota 1: Já com as alteração motivadas pelo Despacho ME de 16 de Dezembro.

b) FALTAS NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE JOVENS;

c) ACTIVIDADES DE APOIO EDUCATIVO E ANEXOS;

Nota 2: Com base no Despacho nº 19117/2008, de 17 de Julho.

Todos os documentos em análise, nos referidos pontos, mereceram ratificação ou aprovação.

Interessa dizer que, no que respeita à alínea a), do ponto quatro, o Conselho Geral Transitório entendeu aprovar o texto recomendando, contudo, que os Departamentos, como é sua competência, se debrucem sobre o documento em questão,nomeadamente no sentido de se analisar a possibilidade de evitar o recurso aos CRE´s como espaço de realização de provas de recuperação, sobretudo se estas não implicarem trabalho de pesquisa.

Para ver documentos aprovados:

CLICAR PARA VER PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2008/2009

CLICAR PARA VER PLANO DE FORMAÇÃO DO AVELT 2008/2009

CLICAR PARA VER MISSÃO E OBJECTIVOS BE/CRE's DO AVELT

CLICAR PARA VER REGIME DE FALTAS DOS ALUNOS

CLICAR PARA VER ANEXO 1

CLICAR PARA VER REGIME DE FALTAS DOS ALUNOS DOS CEF

CLICAR PARA VER ACTIVIDADES DE APOIO EDUCATIVO

CLICAR PARA VER ANEXO 2

CLICAR PARA VER ANEXO 3

CLICAR PARA VER ANEXO 4

CLICAR PARA VER ANEXO 5

Nota: Com base no Despacho nº 19117/2008, de 17 de Julho.

Lei nº 3/2008, de 7 de Janeiro + Despacho de 16 de Dezembro Apresentação Informática

Clicar para ver

AVALIAÇÃO 1º PERÍODO

Documentos de apoio à actividade dos Directores de Turma, em particular, e dos professores, em geral, no primeiro momento de avaliação.

PARA A DIRECÇÃO DE TURMA:

Clicar para ver o caderno do Director de Turma para as reuniões de avaliação do 1º Período (aprovado em Conselho Pedagógico de 26.11.08)

Clicar para ver o formulário de balanço do Apoio Educativo (aprovado em Conselho Pedagógico de 26.11.08)

Clicar para ver o modelo de PCT para o 2º Ciclo (aprovado em Conselho Pedagógico de 26.11.08, em regime experimental)

Clicar para ver o modelo de PCT para o 3º Ciclo (aprovado em Conselho Pedagógico de 26.11.08, em regime experimental)

Clicar para obter a folha de rosto da acta de Conselho de Turma (nova versão)

Clicar para obter a folha de presenças em reuniões (nova versão)

Clicar para obter a folha de acta de reuniões com Encarregados de Educação (nova versão)

PARA A FORMAÇÃO CÍVICA:

Clicar para ver o quadro-síntese da planificação geral de Formação Cívica (em regime experimental).

Plano Anual de ActividadesAno Lectivo 2008/2009

Já disponível após aprovação pelo Conselho Pedagógico
(aguarda ratificação pelo Conselho Geral Transitório)

http://planodeactividadesavelt.blogspot.com/

Documentos de apoio à actividade dos Directores de Turma

Documentos para apreciação até ao próximo Conselho Pedagógico

Documento para autorização de frequência de apoio educativo – 2º Ciclo EB
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Documento para autorização de frequência de apoio educativo – 3º Ciclo EB
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Documento de avaliação do apoio educativo
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Documento de proposta para apoio educativo
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Projecto Curricular de Turma
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LISTA DIRECTORES DE TURMAS E DE SECRETÁRIOS DAS TURMAS DOS 2º E 3º CICLOS

ANO LECTIVO 2008/2009

Mapa de Reuniões do 3º Ciclo

CALENDÁRIO

Setúbal, 16 de Setembro de 2008

O Presidente do Conselho Executivo

CALENDÁRIO DE APRESENTAÇÕESANO LECTIVO 2008/2009

INFORMAÇÃO

A recepção aos alunos do 5º ano efectuar-se-á no dia 19 de Setembro, contando com a presença de todos os docentes do respectivo Conselho de Turma.

A Ordem de Trabalhos será a seguinte:

Ponto um - Apresentação dos professores, alunos e encarregados de educação (30 minutos);
Ponto dois - Visita à escola (30 minutos);
Ponto três - Informação e definição de estratégias de trabalho (30 minutos).

No primeiro momento, para além da apresentação serão prestadas informações que os docentes considerem importantes. O Director de Turma distribuirá uma agenda que poderá ser explorada neste primeiro momento e nas aulas de Formação Cívica. Deverão neste dia realçar o facto da escola ser nova e da necessidade de preservar o que é dos alunos.

Na visita à escola, o DT e secretário ou outro docente deverão indicar os espaços fulcrais, nomeadamente os WC, o bar, o refeitório, o serviço administrativo, a biblioteca…. passando pela exposição de clubes e projectos, mostrando a oferta que existirá e onde podem participar.

Por fim, o Conselho de Turma reúne-se numa primeira abordagem ao PCT.

Neste dia, realizar-se-ão ainda reuniões de PCT dos 7º, 8º e 9ºAnos de Escolaridade, de acordo com mapa anexo, tendo como Ordem de Trabalhos o seguinte:

Ponto um - Informações;
Ponto dois - Definição de estratégias de trabalho;
Ponto três - Outros assuntos.

Os Conselhos de Turma de 6º ano serão convocados pelo Director de Turma durante o primeiro mês de actividades lectivas (entre 22 de Setembro e 22 de Outubro).

CALENDÁRIO DAS APRESENTAÇÕES
5º ANO DE ESCOLARIDADE

NOVO REGULAMENTO INTERNO DO AGRUPAMENTO

Apresenta-se aqui o NOVO REGULAMENTO INTERNO do Agrupamento Vertical de Escolas Luísa Todi, aprovado em sede de Assembleia de Agrupamento.

Interessa na consulta ter em conta:

Cor VERDE - Pontos da anterior regulamentação com nova numeração, mas sem alteração de conteúdo;

Cor ROXA - Nova regulamentação com aprovação condicionada segundo orientações contidas em Nota de Rodapé;

Cor AZUL - Nova regulamentação.

Clicar para ler o Regulamento Interno

NOTA: Este Regulamento Interno incorpora toda a matéria legislativa mais recente com excepção dos elementos relacionados com a avaliação de docentes a partir do ano lectivo 2008/2009 (ainda a aguardar discussão no seio da comunidade docente do Agrupamento) e as matérias relacionadas com o novo Regime de Autonomia, Administração e Gestão das Escolas e Agrupamentos - Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de Abril. Competirá ao futuro Conselho Geral Transitório, cujas condições de funcionamento estarão reunidas até ao próximo dia 30 de Setembro de 2008, promover a reflexão, a constituição e a aprovação dos conteúdos referidos.

ACTIVIDADES DE PREPARAÇÃO DO ARRANQUE DO ANO LECTIVO

ATENÇÃO!!!

NOVA CALENDARIZAÇÃO

Determinada a 8 de Setembro de 2008

CADA DOCENTE ESTÁ CONVOCADO APENAS PARA AS REUNIÕES ACIMA REFERIDAS. NOS RESTANTES DIAS, ATÉ AO INÍCIO DAS AULAS, OS PROFESSORES TRABALHAM AUTONOMAMENTE NO QUE ENTENDAM NECESSÁRIO. NÃO SERÁ MARCADO HORÁRIO NEM LOCAL PARA O EFEITO.

ACTIVIDADES DE PREPARAÇÃO DO ARRANQUE DO ANO LECTIVO

ATENÇÃO!!!

NOVO CALENDÁRIO

ACTIVIDADES II - Abertura do Ano Lectivo 2008-2009

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Abertura do Ano Lectivo 2008/2009

Veja aqui as actividades agendadas.

A calendarização prevista e o local de realização das diferentes actividades podem sofrer alterações pelo que se recomenda uma consulta frequente e atenta.

ORGANIZAÇÃO DO ANO LECTIVO 2008/2009

Novos Despachos Orientadores:

Sobre as Áreas Curriculares Não Disciplinares

Tendo presente o disposto nos artigos 7º e 8º da Lei nº 46/86, de 14 de Outubro, com as alterações introduzidas pela Lei nº 115/97, de 19 de Setembro e pela Lei nº 49/2005, de 30 de Agosto e, bem assim, o que se encontra contemplado em matéria de organização e gestão do currículo nacional no Decreto-Lei nº 6/2001, de 18 de Janeiro, com a redacção introduzida pelo Decreto-Lei nº 209/2002, de 17 de Outubro, A Secretaria de Estado da Educação, por Despacho, determina sobre as Áreas Curriculares Não Disciplinares o que clicando aqui se pode ler.

Sobre a organização do Ano lectivo

Tendo presente os princípios consignados nos artigos 3.º, 4.º, 8.º e 9.º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de Abril, que aprovou o regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário;considerando ainda o disposto nos artigos 35.º, 76.º a 80.º, 82.º, 83.º, 91.º e 94.º, todos do Estatuto dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário (ECD), e o n.º 2 e o n.º 4 do artigo 12º do Decreto Regulamentar n.º 2/2008, de 10 de Janeiro, determina o Minstério da Educação sobre a organização do Ano Lectivo 2008/2009 o que clicando aqui se pode ler.

Calendário Escolar - Ano Lectivo 2008/2009

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PREPARAÇÃO DO ANO LECTIVO 2008/2009


NOVIDADES
– Orientações já aprovadas em Conselho Pedagógico


Critérios de Distribuição de Serviço 2008/2009

Critérios de Constituição de Turmas 2008/2009

AVALIAÇÃO - 3º PERÍODO
DOCUMENTOS DE APOIO


NOVIDADES


Modelo de Acta das Reuniões de Avaliação – 3º Período


Caderno de Apoio ao Director de Turma – 3º Período

EXAMES 2008 - INFORMAÇÃO IMPORTANTE

NOVIDADES

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Exercício de Evacuação JUNHO 2008 - Notas Informativas I

PLANO DE EVACUAÇÃO EM SITUAÇÃO DE CATÁSTROFE

INFORMAÇÃO/NORMAS E PROCEDIMENTOS

Num dos dias da semana de 2 a 6 Junho 2008, pelas 10h e 30mn, no turno da manhã, e pelas 15h 30m, no turno da tarde, três toques consecutivos da campainha da escola nova anunciarão o início do exercício de simulacro.

Um quarto toque após os outros três dá início à evacuação dos edifícios em situação de catástrofe natural, no caso simulação em que o cenário é a ocorrência de um sismo.

Estes exercícios estão integrados no plano de actividades do Plano Emergência Interno da EB 2/3 de Luísa Todi, para o ano lectivo de 2007/2008, têm como objectivo “Educar para a Segurança” e cumprem orientações da Administração Central nesta matéria.

Os professores deverão explicar aos alunos o que se pretende com os exercícios de simulação, incluindo os procedimentos adequados no caso de ocorrência de um sismo treinando os alunos para tal.

A evacuação da sala de aula deve ser feita após o toque de evacuação, com calma e em fila única levando à frente um chefe de fila (que deverá ser o delegado de turma) e a trás um cerra fila que será sempre o professor.

O funcionário de serviço no local é o último a abandonar o mesmo, depois de ter verificado que não ficou nenhum aluno, turma ou professor nas salas, gabinetes ou WC. Desliga então os quadros eléctricos parciais da sua zona e dirige-se para o Ponto de Reunião.

No edifício novo quem se encontre no Piso 1 deverá seguir a sinalização de saída de emergência e dirigir-se para o Ponto de Reunião, o qual se situa em frente à Sala de Professores e devidamente assinalado no poste.

Quem se encontre no Piso 2, deve ter em atenção o seu caminho de evacuação:

• As salas A10, A11, A12, A13, A14, A15 e WCs saem pelas escadas do lado Nascente em fila e encostados à parede sempre pela direita e seguindo a sinalização de saída de emergência até ao Ponto de Reunião;

• As salas A16, A17, A18, A19, A20, A21, A22, AG1, AG2 e AG3 saem pelas escadas do lado Poente em fila e encostados à parede sempre pela direita e seguindo a sinalização de saída emergência até ao Ponto de Reunião.

A circulação dentro do edifício deve ser feita encostado à parede e sempre pela direita.

Nas instalações antigas da escola pede-se que sigam as instruções que se encontram atrás das portas nas salas.

Espera-se de todos o máximo empenho considerando a relevância que a adopção de automatismos de evacuação pode constituir na prevenção, e, sobretudo, na defesa de vidas em situação real de catástrofe.

Conforme está previsto existirão, nas portas das diversas instalações, Plantas de Evacuação, assim como algumas instruções.

São dois os Pontos de Reunião

Ponto de Reunião 1 – Para onde se devem dirigir todos os que se encontrem no edifício novo e na Sala dos Directores de Turma, no Refeitório, no Bufete, na Sala dos Professores, no SASE, na Papelaria, na Rádio Escolar, Gabinete UNIVA e na Sala dos Apoios Educativos. Para esta zona dirigem-se também todos aqueles que se encontram na Secretaria, Reprografia, PBX e Conselho Executivo e quem se encontrar no espaço da entrada no recinto escolar.

Ponto de Reunião 2 (antiga zona 4) – Para onde se devem dirigir todos aqueles que se encontrem nas restantes salas de aula e espaços escolares.

Cada Ponto de Reunião terá um Coordenador devidamente identificado que orientará a evacuação no local.

Os alunos sem aulas, dispersos nos pátios, deverão concentrar-se no Ponto de Reunião correspondente ao local onde se encontram e seguir as instruções dos Coordenadores, dos funcionários ou professores.

NORMAS GERAIS DE EVACUAÇÃO

Ao ouvir o sinal de alarme, três toques consecutivos da campainha do edifício novo, coloquem-se, se possível e de imediato, debaixo de uma carteira ou de uma mesa, protegendo a cabeça e afastando-se das janelas e armários.

O sinal de evacuação é dado por um quarto toque, e, só após este devem dar início à evacuação seguindo rigorosamente as normas e os procedimentos estabelecidos.

Lembrem-se:

No caso das salas de aula devem sair ordenadamente e por filas. Primeiro sai a fila mais perto da porta e assim sucessivamente indo à frente o delegado (chefe de fila). No caso de outras instalações é importante observar as orientações fornecidas pelo adulto.

Evitar o pânico e a fuga desordenada é imprescindível e significa estar disponível para acatar as orientações e ser disciplinado. Em situações de perigo é muito importante esta atitude. Só assim se podem salvar vidas!

O professor responsável pela turma é sempre o último a abandonar a instalação após verificar que mais ninguém permanece no local (cerra fila), fechando a porta.

Não esquecer o funcionário responsável do piso ou espaço é o último a abandonar o local depois de certificar que não ficou nenhum professor ou aluno para trás.

O material escolar é secundário! Deixem-no sobre a carteira ou em outro local qualquer. Abandonem a sala e fechem a porta.

Não parem nas portas de saída!

Sigam os percursos definidos e entretanto treinados, em silêncio, o mais possível afastado dos edifícios e, sobretudo, sem CORRER!

Não voltem para atrás!

Dirijam-se para o local que o professor ou o funcionário presente indicar.

NÃO ESQUECER! O responsável do grupo ou turma deve dar conhecimento da presença no Ponto de Reunião a um dos Coordenadores que está identificado com colete laranja, informando do desaparecimento de algum aluno ou de alguma anomalia ocorrida.

Dos pais e encarregados de educação espera-se o contributo que passa pela sensibilização dos seus educandos para a importância do maior empenho colocado na actividade agora referida.

Nota: Os professores que se encontram no edifício novo deverão treinar com os seus alunos a evacuação pelo menos uma vez.

Agradecemos o envolvimento de todos. Investir em segurança é muito importante!

Pela Equipa de Segurança

Professor João Rato

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO PESSOAL DOCENTE

NOTA: o atraso na publicação deste "POST" está relacionado com o facto de o sítio gentilmente cedido prlo professor Joaquim Lopes para armazenamento de documentos ter mudado de endereço.

ANO LECTIVO 2007/2008

ENQUADRAMENTO LEGAL:

Decreto-Lei nº 15/2007, 19 de Janeiro.
Decreto Regulamentar nº 2/2008, 10 de Janeiro.
Memorando de entendimento entre o Ministério de Educação e os Sindicatos.

QUAIS OS DOCENTES QUE VÃO SER AVALIADOS?

Docentes Contratados:

- Obrigatoriamente docentes com 6 meses de trabalho efectivo no Agrupamento;
- Com menos de seis meses poderão ser avaliados desde que o solicitem em requerimento dirigido ao Presidente do Conselho Executivo, até ao dia 31 de Maio 2008.

Docentes do Quadro:

- Docentes do quadro que completam até ao dia 31 de Agosto de 2008 o módulo de tempo de serviço para mudança de escalão (a identificação destes docentes será feita na lista a publicar em Maio).

QUEM AVALIA ESTES DOCENTES?

- O Presidente do Conselho Executivo do Agrupamento ou uma das Vice-presidente por via da delegação de competências.

QUAIS OS PARÂMETROS A AVALIAR?*

- Assiduidade;
- Serviço distribuído;
- Participação em acções de formação contínua(quando obrigatória e desde que existisse oferta financiada nos termos legais).

* Esta avaliação reporta-se de Janeiro a Julho de 2008

PROCEDIMENTOS A APLICAR:

Ficha de auto-avaliação - ANEXO 1:
- o Conselho Executivo entrega a ficha aos docentes na 1ª semana de Junho, para - nessa ficha preenchem apenas os items 1, 5, 9, 10 e 12.

Entrevista:
- Realizar-se-á no mês de Julho em datas a calendarizar;
- O docente apresenta ao avaliador a sua ficha de auto-avaliação;
- O avaliador terá presente uma ficha de registo com os parâmetros a avaliar.

ONDE SERÁ GUARDADA A DOCUMENTAÇÃO?

- Toda a documentação relativa à avaliação de desempenho seguirá para arquivo no processo individual do docente.

ANO LECTIVO 2008/2009

QUAIS OS DOCENTES QUE VÃO SER AVALIADOS?

- São avaliados todos os docentes em exercício de funções no Agrupamento.

NOTA: no memorando de entendimento entre o Ministério da Educação e os Sindicatos deverá proceder-se à recolha de todos os elementos constantes dos registos administrativos da escola no ano lectivo 2007/08.

QUEM AVALIA ESTES DOCENTES?

- O Coordenador de Departamento (ou titular em delegação de competências) - ANEXO 2.

- O Presidente do Conselho Executivo do Agrupamento ou uma das Vice-presidente por via da delegação de competências.

QUEM AVALIA OS COORDENADORES DE DEPARTAMENTO?

- Um inspector;
- O Presidente do Conselho Executivo do Agrupamento ou uma das Vice-presidentes por via da delegação de competências.

QUEM AVALIA OS DOCENTES EM QUEM FORAM DELEGADAS COMPETÊNCIAS?

- O Coordenador de Departamento;
- O Presidente do Conselho Executivo do Agrupamento ou uma das Vice-presidente por via da delegação de competências.

COMISSÃO DE COORDENAÇÃO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO (CCAD):

- Elementos da Comissão: Professores Luísa Costa, Ana Caetano, Céu Amaral, Paulo Brasil e Carmen Assunção.
- Foi elaborado o Regimento do CCAD.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO A APLICAR:

1 - As fichas disponibilizadas pelo Ministério da Educação (ficha de auto-avaliação, ficha de avaliação feita pelo coordenador…) – (www.dgrhe.min-edu.pt)
2 - Fichas de registo elaboradas no agrupamento, por uma equipa de docentes titulares*, que atempadamente serão divulgadas para discussão e recolha de contributos de todos os docentes, dado que terão de ser aprovadas no final do ano lectivo em curso em sede de Conselho Pedagógico (grelha para definição de objectivos individuais, grelha para plano de aula, grelha para registo de observação de aulas,…)
3 - Ficha de avaliação do Presidente do Conselho Executivo (proposta ainda em elaboração pelos presidentes de CE da região).

* Equipa: António Baptista, Luísa Costa, Cármen Assunção, Elisa Fonseca, Pedro Lemos, Armando Teixeira, Ana Caetano, Céu Amaral, Manuel Muge, Graça Lucas, Fátima Forreta e Paulo Brasil, aos quais se juntarão os docentes em quem foram delegadas competências.

METAS E INDICADORES DE MEDIDA

- O Conselho Pedagógico analisou os vários dados estatísticos e demais documentos de referência do agrupamento tendo aprovado as metas e os indicadores de medida para a avaliação de desempenho.

1. INSUCESSO

2. ABANDONO

Documentos:

ME - Decreto Regulamentar nº 2/2008, de 10 de Janeiro - Avaliação de Docentes

ME - DESPACHO nº 7465/2008, de 13 de Março - DELEGAÇÃO de COMPETÊNCIAS

ME - ANEXO IV – Ficha de Auto-avaliação do Desempenho

Memorando de entendimento entre o ME e a Plataforma Sindical

FICHA DE DEFINIÇÃO DE OBJECTIVOS - PROPOSTA 2

PLANIFICAÇÃO DE AULA

GRELHA DE OBSERVAÇÃO DE AULAS - FP1

DOSSIÊ DO PROFESSOR DO 1º CEB

DOSSIÊ DO PROFESSOR DOS 2º E 3º CEB

DOSSIÊ DO PROFESSOR DE APOIO EDUCATIVO

DOSSIÊ DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

EXAMES NACIONAIS 2008

NOVIDADES

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AVALIAÇÃO - 2º PERÍODO
DOCUMENTOS DE APOIO


NOVIDADES


Reuniões de Avaliação – 2º Período


Caderno de Apoio ao Director de Turma


Modelo de Acta para as Reuniões de Avaliação – 2º Período

Lei nº 3/2008 - Novo Estatuto do Aluno dos Ensinos Básico e Secundário

Primeira alteração à Lei n.º 30/2002, de 20 de Dezembro, que aprova o Estatuto do Aluno dos Ensinos Básico e Secundário

Orientações IMPORTANTES sobre a implementação da Lei nº 3/2008, de 18 de Janeiro.

Driecção Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo
OFÍCIO-CIRCULAR Nº 6, de 21/02/2008 - SERVIÇO DE ORIGEM: DSAPOE - EOFPE

Consulte AQUI!!!...


POWERPOINT apresentado no Conselho Pedagógico de 13 de Fevereiro sobre a Lei nº 3/2008, de 18 de Janeiro. Este resumo da Lei assume-se como contributo para gerar discussão em torno do que esta Comunidade Educativa terá de adequar e implementar.

Consulte AQUI!!!...

NOVO ESTATUTO DO ALUNO

Primeira alteração à Lei n.º 30/2002, de 20 de Dezembro, que aprova o Estatuto do Aluno dos Ensinos Básico e Secundário

Lei nº 3/2008, de 18 de Janeiro

Consulte AQUI!!!...

Reuniões de Avaliação1º Período - Ano Lectivo 2007/2008

Acta modelo da reunião de Conselho de Turma - 2º e 3º Ciclos EB

JÁ DISPONÍVEL - Clique aqui para obter

Informação

MATERIAIS DE APOIO
AOS DIRECTORES DE TURMA:

Caderno de Apoio - Avaliação 1º Período
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Regimento do Conselho de Directores de Turma
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